| הוא זועק — הבית שלו איננו בעזה אלא בטול-כרם | הייתי מאוד רוצה לראות את ההצגה במסגרת שנותנת גם מקום למפגש עם היוצרים ולדיון כי בסופו של דבר היא נוגעת במציאות שרובנו איננו פוגשים אך היא בהחלט קיימת |
|---|---|
| ככל שאנחנו יודעים יותר על התלמידים ועל המורה הכעס שלי אליהם פוחת ואני מצליח להבין את המניעים להתנהגותם |
| מכאן מתחילה להתפרס לעינינו מערכת סבוכה של מזימות וחשדות | את השם מדיאה הדביק לה המורה לספרות והיא אימצה את השם באהבה — הדימוי של המכשפה משרת אותה היטב למרות שמאוחר יותר נגלה שיש בה גם רוח טובה ואפילו יכולת להעניק לאחרים |
|---|---|
| אני מכיר מציאות דומה מפנימיה שהתנדבתי בה לפני מספר שנים והכרתי בה מקרוב כמה בני נוער שמתנהגים כלפי חוץ באופן מאיים ומרתיע, כולם רואים בהם פושעים פוטנציאליים ורק כשמגיעים אליהם ממש קרוב ניתן לגלות כמה הם רוצים לתת מעצמם לאחרים ולעזור לזולת | משני צידי הבמה מסכי תרגום לרוסית ומעליה מסך תרגום לאנגלית |