| לימוד המשניות הוא טובה גדולה לנשמה לעלותה בגן-עדן, כנרמז בכך ש' משנה' ו' נשמה' הם אותם האותיות | מאידך, החברה הישראלית התמודדה עם גילויים חמורים של פילוג, פיצול ושיסוי |
|---|---|
| יְהִי רָצוֹן מִלְּפָנֶיךָ יְיָ אֱלוֹהֵינוּ וֶאֱלוֹהַי אֲבוֹתֵינוּ, שיהיה למודנו זה נחת רוח לפני כסא כבודך, להוציא ניצוצות הקדושה שנתפזרו על ידינו בין הקליפות והגברנו את כוחם | יַחַד עָשִׁיר וְאֶבְיוֹן: פִּי יְדַבֵּר חָכְמוֹת |
| וְחָדַל לְעוֹלָם: וִיחִי עוֹד לָנֶצַח | בספר שבחי האר"י ז"ל מובא על מעלת לימוד הזוהר ועל התיקון אשר נעשה לנשמת האדם ע"י הלימוד, וכן החיד"א בספרו עבודת הקודש מביא כי הלימוד הנעלה ביותר לנפטר- הינו לימוד הזוהר 2 , כך גם מסביר המקובל ר' יהודה משה פתיה זצוק"ל זיע"א בתיאורו על הנעשה באדם לאחר פטירתו, בספרו מנחת יהודה - |
|---|---|
| וּמִשָׁם יִמָשֵׁךְ לָנוּ שֶׁפָע לְנֶפֶשׁ רוּחַ וּנְשָׁמָה לְטַהֲרֵנוּ מֵעֲווֹנוֹתֵינוּ וְלִסְלוֹחַ חַטֹאתֵינוּ וּלְכַפֵּר פְּשָׁעֵינוּ, כְּמוֹ שֶׁסָלַחְתָ לְדָוִד שֶׁאָמָר מִזְמוֹרִים אֵלוּ לְפָנֶיךָ, כּמוֹ שֶׁנֶאֱמַר: גַם יְיָ הֶעֱבִיר חַטָאתְךָ לֹא תָמוּת | מַטבִּילָן וּמַעֲלֶה אוֹתָם דֶּרֶך שׁוּלֵיהֶם: ז הִ טבִּיל בּוֹ אֶת הַמִּטָּה, אַף עַל פִּי שֶׁרַגלֶיהָ שׁוֹקְעוֹת בַּטִּיט הֶעָבֶה, טְהוֹרָה, מִפְּנֵי שֶׁהַמַּיִם מְקַדְּמִין |
רבי חנניא בן עקשיא אומר: הוּא לְזַכּוֹת אֶת יִשְׂרָאֵל, לְפִיכָךְ הִרְבָּה לָהֶם תּוֹרָה וּמִצְוֹת, שֶׁנֶּאֱמַר יְיָ חָפֵץ לְמַעַן צִדְקוֹ יַגְדִּיל תּוֹרָה וְיַאְדִּיר ישעיה מב.
7| הציבור החרדי פונה לכלל החברה הישראלית: אם אתם יכולים, הצטרפו אלינו | ז: נגעים יג: פ חלה ב: זבחים יד: מדות ד: פרה ד: צ פרה ט |
|---|---|
| אירועי מגפת השפיעו על מערכות היחסים בין קהילות שונות במדינת ישראל | לֹא יֵרֵד אַחֲרָיו כְּבוֹדוֹ: כִּי נַפְשׁוֹ בְּחַיָּיו יְבָרֵךְ |
ג: כריתות ד: כלים כו: ע ככאים ג: שביעית א.