אורות ישראל מודל. אורות

בהמשך העשור הוקם מוסד המועצות הארציות של התנועה, שמטרתו לעסוק בנושאים אלו חוץ מזה שהוא עובר על דברי התורה האוסרים לגנוב, הצרה הנוספת היא שאנשים יגידו: "אם זה מה שהתורה עושה לבן-אדם, אז אני לא רוצה שיהיה לי חלק בזה"
חלק א' ב 1979, חלק ב' ב 1984 הרב ד"ר יונה הוא חבר מועצת החמ"ד

אורות ישראל (ספר)

ישנה 'הנהגה מחוזית' לרוב מחוזות התנועה, ואף "הנהגה ארצית" לחיזוק העשייה בכלל התנועה.

18
אורות ישראל פרק ה
ב לספר "קדושים תהיו" של הרב כתב הרב , אחד ממקימי התנועה, שהתנועה קמה מעורבת אך פניה מועדות ל שתבוא כאשר הרמה הרוחנית תאפשר זאת
אורות בערפל
חלק ניכר מפרקים אלה פורסם בעבר בחוברות ניצני ארץ של
לימודים
הפעילויות בג'ינג'ים מתאימות למשתמשים מהרמות הנמוכות ביותר, מגיל שנתיים ועד רמה של כיתה ב' , ומותאמות למגוון לקויות שונות: לקויות קוגניטיביות, לקויות תקשורתיות, לקויות מוטוריות, ולקויות חושיות
ProQuest is committed to empowering researchers and librarians around the world ההבדל שבין דת ישראל ליתר הדתות, אפילו אותן שהן באות מהשפעתה, הוא ג"כ ככה
המאמר עוסק בייעודו של עם ישראל תוך ניתוח של התפתחות האומות בעולם, ובפרט התפתחות עם ישראל בראש המדרשה עומדים דוד שמחון, ראש אגף חינוך בתנועה, ורוניה חדד, המנהלת את הפעילות השוטפת של המדרשה ומנחה את פעילותה מבחינה מקצועית

אורות ישראל פרק ה

רבים מבין בוגרי המסגרות הנ"ל ממשיכים לקחת חלק הן בתנועת הנוער והן בהקמתה של תנועת הבוגרים, על ידי השתלבות בגרעינים השונים.

24
מאגרי מידע מקוונים במכללה
במעבר לכיתה ט', עוברים החניכים למה שמכונה חבריא ב', ואז ניתן לשכבת הגיל שלהם בכל הארץ שם קבוע , המלווה את הבוגרים לכל חייהם
לימודים
בלהקה חברים בגילאי 15 - 18 הפעילים בתנועה מסניפים ברחבי מחוז דן ומייצגים את התנועה בהופעותיהם השונות בישראל ובעולם
אורות ישראל פרק ה
השפעתן של ותנועת על התנועה עלתה מאוד, וכך גם הכיוון ה של התנועה שעבר בצורה גורפת ימינה במועצה הארצית "עושים הגשמה" שנת היה רוב במליאה הכללית שהתנועה תוכר כתנועה ימנית פוליטית