| ولا يقتصر استخدامه على مجال تحديد التخصص الدراسي المناسب، بل تستخدمه الشركات والمؤسسات لتقييم الشخص المتقدم لملأ وظيفة شاغرة لديها | مايرز بريجزر MBTI اختبار أم بي تي أي إن اختبار MBTI مايرز بريجزر للأنماط هو تقييم يقاس فيه التفضيلات النفسية في كيفية إدراك الناس للعالم واتخاذ القرارات ووفقا ل اختبار أم بي تي أي يوجد 16 نوعاً مختلفا من الشخصيات |
|---|---|
| ثالثًا: اختبار القدرات الذهنية لا يمكننا تحديد التخصص الأنسب لك إن لم نكن على دراية بقدراتك الذهنية ومهاراتك المختلفة في أو الرياضيات، أو أو | وهي أفضل من يعمل في مجال التنسيق وتوجيه المجموعات |
فلو وجدت أنني أنجذب إلى الإقناع والتأثير على الآخرين، فهذا يعني أنني يجب أن أختار تخصص يقودني لمهنة تحتوي على مثل هذه الأعمال مثل تخصص إدارة الأعمال والتسويق والدعوة وأصول الدين.
18| من خلال المثال التالي يستطيع الطالب أو الطالبة معرفة نسبته المكافئة مثال: طالب حصل على 92% في المعدل التراكمي للشهادة الثانوية و حصل على درجة 74 في اختبار القدرات العامة فتكون نسبته المكافئة كالتالي : وزن المعدل التراكمي في الشهادة الثانوية × 0 | عبدالكريم بكار، إن الإنسان قد تفنى حياته و هو يحاول التعرف على ذاته، و اكتشافها |
|---|---|
| إذا كان نوع الشخصية المعلن مذكورًا بتوصيات اختار الفرد عدم الالتزام بها أو إذا كان يعتقد أنه لا ينطبق عليه ، فيجاهلها | نصيحة لوك إن مينا: لا تجعل الدراسة في الجامعة عقدة تدمر مستقبلك فأغلب التخصصات فيما عدا التخصصات الطبية وعلوم الحياة يمكنك مزاولة المهنة فيها دون دراستك الجامعية وفي النهاية أصدقائنا فإن المرحلة الجامعية ما هي إلا إحدى محطات تطوير الذات واستكشاف المزيد حول تخصص ما، فلا تنظروا إليها على أنها عقدة تحدد مصيركم للأبد كالسجن |
| ما هي الأسس التي بُني عليها اختبار الشخصية وتحديد التخصص الجامعي على موقع فرصة؟ استند اختبار تحليل الشخصية والتخصص الجامعي في موقعنا على بحث متعمّق، تصوّرات متخصصة، استشارات من متخصصين حاملين لشهادات الدكتوراه في المجال، بالإضافة إلى عدد من الاختبارات الأولية التي أجريت على ما يزيد على 60 شخصًا تمّ اختيارهم بعناية | اختبار تحديد التخصص الجامعي ياسر الحزيمي ويعد اختبار تحديد التخصص الجامعي لصاحبه ياسر الحزيمي ضمن الاختبارات الهامة التي أفادت الطلاب خريجي المرحلة الثانوية كثيراً، والاختبار عبارة عن مجموعة الأسئلة وبها اختيار، يختار منها الطالب الإجابة التي يشعر أنها قريبة منه ومن شخصيته، وسوف تظهر له في نهاية الاختبار التخصص المناسب له، ويعتمد الاختبار على الرغبة والفرصة والقدرة الحقيقية لدى الطالب، والآن سوف نعرض معكم نموذج ياسر الحزيمي لتحديد التخصص الجامعي : نموذج الاختبار الأول الرقم العبارة الدرجة 1 أنا لا أصدق الأمور ولا أتقبلها إلا بالدليل والبرهان 2 لدي القدرة أو أحب حساب الأرقام والتعامل معها 3 أنا لست بخيلاً لكني لا أصرف مالي إلا في شيء أحتاجه ويهمني 4 لدي القدرة على التخطيط لرحلة أو الإشراف على ميزانية الرحلة 5 أنا اتخذ قراري وفقاً للنظام والعقل لا وفقاً للعاطفة والمشاعر 6 لدي قدرة عالية في تحليل الأشياء واستنتاجها لماذا حدث ؟ وماذا استنتج ؟ 7 يصفني الآخرون بأني صريح أو منطقي 8 أنا أجيد التعامل مع الآلات أو الحاسب أو التقنية 9 أنا متميز أو أحب أو لدي قدرة في مادة الرياضيات 10 يفضل الآخرون أو أفضل أنا أن أكون قائدا أو مسؤولاً عن العمل 11 أمتلك معرفه مميزة بالمواضيع العلمية والتقنية 12 أشعر بأنه يجب أن تنفذ القوانين والعقوبات بحزم وبدون مجاملات المجموع نموذج الاختبار الثاني الرقم العبارة الدرجة 1 أنا حذر أو حريص أو اهتم بالعواقب كثيراً 2 أنا منظم ومرتب ولا أحب الفوضى في أموري وأعمالي 3 أنا أحافظ على أغراضي وممتلكاتي 4 أنا أنفذ ما يطلب مني بكل دقة 5 أشعر بارتياح في أعمال الترتيب أو التنظيم أو التصنيف 6 اهتم بمواعيدي ولا أتأخر عنها إلا نادراً 7 يصفني الناس بأني نظامي أو منضبط 8 أحب معرفة تفاصيل الأعمال التي سأقوم بها أو المكان الذي أكون فيه 9 إذا اشتريت جهازاً جديداً فإني أفضل أن أتبع تعليمات كتيب التشغيل قبل تشغيله 10 أحب العمل والتنفيذ أكثر من التفكير والتخطيط 11 أفضِّل التعليمات المحددة على أن يترك الأمر بلا تعليمات محددة وواضحة 12 أحل الواجبات المدرسية أولا بأول ولا أحب أن أتأخر في تأديتها المجموع نموذج الاختبار الثالث الرقم العبارة الدرجة 1 أحب مساعدة الآخرين واستمتع بخدمتهم حتى دون مقابل 2 أحب التحدث مع الآخرين عن مشاعري أو مشاعرهم وخصوصياتهم 3 يصفني الناس بأني عاطفي أو حساس أو متسامح 4 أنا طالبٌ اجتماعي أحب الاجتماع مع الناس والحديث معهم 5 أنا غالباً أبذل أموالي للآخرين وأكرم من حولي 6 لا أحب أن أغضب الآخرين أو أن أخسرهم حتى ولو أساؤوا لي 7 أحب الاستماع لمشاكل الآخرين والسعي لحلها ما استطعت 8 أنا غالباً أقدم احتياجات الآخرين على احتياجاتي 9 أحب الشعر أو القصص أو النشيد 10 أجمل اللحظات هي اللحظات التي أخدم فيها الآخرين 11 أعتبر أن علاقتي الطيبة مع الآخرين هي أعز ما أملك 12 غالباً يصعب عليّ قول لا عندما يطلب مني الآخرون شيئا ما المجموع نموذج الاختبار الرابع الرقم العبارة الدرجة 1 أحب الرسم أو الخط أو الأعمال الفنية 2 أنا طالب غير منظم أو عشوائي 3 عند شرائي لجهاز جديد أحاول تشغيله بنفسي دون اللجوء إلى كتيب التعليمات 4 لا أحب كثرة الأنظمة والتعليمات وأشعر أنها تعيقني 5 أنا غالباً أتأخر عن مواعيدي 6 يصفني الناس بأني مغامر أو أنني أحمل المفاجآت 7 أتمتع بروح الدعابة والمرح والتي قد توقعني في مشاكل أو إحراجات 8 أحب معرفة الخلاصة الزبدة ولا أحب التفاصيل الدقيقة 9 أحب الأفكار غير العادية والتي قد يسميها الآخرون أفكار مجنونة 10 أحب تغيير جهاز جوالي ولا أحب أن استمر على جهاز واحد 11 أكره الروتين وأحب التغيير دائماً 12 أتحمس لأهدافي وطموحي وأكرس لها وقتي وجهدي كله المجموع يمكن الإجابة على الاختبار عن طريق وضع درجة حول الاختيار المناسب فيتم وضع : صفر إذا كان السؤال أو العبارة لا تنطبق على الطالب نهائيا |
|---|---|
| لا يخبر اختبار مايرز بريجز mbti الأنماط الشخصية: إن كان الشخص عاطفياً نوعا ما: قد يظهر الاختبار أن للفرد نوعاً شخصيا يميل إلى أن يكون أكثر عملية من الإبداع، ولكن قد يحب النشاط الإبداعي كالرسم عند اختيار التخصص الدراسي |
تصفح فرصة دورات مجانية أون لاين سجل الآن في مختلف الدورات المجانية اون لاين المتاحة على فرصة.
11