מת אב ומת אלול. זְמַנאֱלוּל...שיעור עמ שנה ב'

ואילו את שתיית היין מתחילים בלילה, וכיוון שקשה להפסיק, ממשיכים ביום השיר כתוב בנימה קלילה ועליזה — סגנון המתברר כאירוני לאור הפתיחה הכבדה אפופת סממני המוות
האנשה חודשי השנה מקבלים תכונות אנושיות המשוות תחילה לשיר אוירה רצינית וקודרת: "מת אב ומת אלול ומת חומם המשורר קורא לבני האדם להחליף את הדיכאון בשמחה, והוא מטיף לערוך משתי יין ושמחה בחורף כאשר תנאי בעונה זו עלולים להביא לדיכאון ולעצב

מת אב ומת אלול / שמואל הנגיד

על יסוד שיר זה חיבר את שירו, "".

מת אב ומת אלול / שמואל הנגיד
ניתן למצוא בבית זה הקבלה אירונית ללימוד התורה - על התורה נאמר: "והגית בה יומם ולילה" ואילו כאן נאמר "בליל וגם יומם"
מת אב ומת אלול
חטאי האיש והאישה והנחש חטאת דוד באוריה, כבשת הרש ויונתן ויערת הדבש
מת אב ומת אלול / שמואל הנגיד
להיפוך הסדר יש משמעות משום שאת לימוד התורה מתחילים ביום, וכיוון שקשה להפסיק, ממשיכים בלילה משפט זה מסב את תשומת לבו של השומע לעננים המורידים גשם ולשמים הרועמים
יש ליטול את היין, לשבת סביב המדורה, ולשמוח על הווייתו של החורף במקום לבכות על הקור שבא עמו מוטיב המוות מוטיב המוות קיים לכל אורך השיר והוא עומד בניגוד לכוונתו האמיתית של השיר הקורא לאדם לשתות, לשמוח ולהתהולל

מילים לשיר נאסף תשרי

כנראה מטרתו המקורית של משפט זה הייתה לגרום לשומע תחושה של רצינות וכובד ראש, לתת את דעתו על מזג האוויר הגרוע, להבין את קוצר ידו של האדם מול איתני הטבע, ולעורר בו מחשבות רציניות ועצובות.

22
ניתוח יצירות ספרותיות/שמואל הנגיד/מת אב ומת אלול
התשובה שמציע המשורר למוות, היא חיים בדמות שתייה מרובה של יין
מילים לשיר נאסף תשרי
שירי היין היו סוג שירה נפוץ מאד בשירה העברית בספרד בימי הביניים
ניתוח יצירות ספרותיות/שמואל הנגיד/מת אב ומת אלול
בית רביעי בית זה פותח במילה "אמרו: "המעידה על כך שהמשפט שיבוא אחריה הוא ציטוט מדברי אחרים - אולי מדברי חכמים, אולי מפתגם עממי
מאגר מילות שירים מסגנונות מוזיקליים שונים: מוזיקה מזרחית, מוסיקה ים תיכונית, רוק, פופ, היפ הופ, ג'אז, בלוז, שירה בציבור, ארץ ישראל הישנה והטובה, שירי חתונה, שירי אהבה, אקורדים לשירים לועזיים ועבריים יכול כי בשוגג נפלו טעויות במילות השירים
וילד זר הולך ותר כמו שאול את עקבותיו של אב ושל אלול ובעמום הוא מחפש את הצלול האנשים מדוכאים מכך שהשנים והזמן חולפים על פניהם שוב ושוב פעם אחר פעם; לצד רגשות אלו עולה הרצון ל והתשוקה להנאות החיים, כגון במאכל ובמשקה, ואף ל

מת אב ומת אלול

סיכום: הדובר השירי כותב את השיר עם מסרים אירוניים וציניים,אשר אומרים:לא להיות עצובים שהקיץ נגמר, אלא לשמוח שהגיע החורף.

מת אב ומת אלול
זְמַנאֱלוּל...שיעור עמ שנה ב'
אָמְרוּ: חֲזֵה עָבִים בְהַגְשִימָם, וּשְמַע שְמֵי מָרוֹם בְהַרְעִימָם
זְמַנאֱלוּל...שיעור עמ שנה ב'
נושא השיר הוא חילופי העונות, והצורך בחברה אנושית בימי החורף הקרים