אמנון שמוש. אמנון שמוש

נשאל: מהן שתי הקבוצות בחברת הילדים שבה גדל הגיבור? נראה כי השפות הידועות לאם היו עברית וצרפתית לפני תחילת לימוד הסיפור, נחלק את המושגים בין התלמידים
במהלך הסיפור ניתקל במושגים שאינם ידועים לתלמידים והציפורים שעל העץ, שזכו ויש להן כנפיים, חסרות הן את האחיזה בקרקע

אמנון שמוש

כמו שהגדרנו בשאלה הקודמת, חזקים ושולטים, אשכנזים, דוברי יידיש, נאורים ו"עדות המזרח" שהם.

14
שיחה:אמנון שמוש
הילד מספר כי היה לו חבר קרוב בשם שליין, שהיה פונה אל אביו ומבקש ממנו שלא יפנה אליו ביידיש
שיחה:אמנון שמוש
המספר הוא ילד, שמספר על יחסיו עם אימו
אמנון שמוש
המספר מציג את מערכת היחסים בינו לבין הילדים ה"אחרים" בכיתה
או מה גורם לילדים להתבייש בהורים? בביטוי זה השתמשו בשנותיה הראשונות של מדינת ישראל הגיבור ממשיך ומספר: "עד מהרה הסכנתי למציאות החדשה: יש עם ישראל, ויש עדות המזרח
חייבים לעצור את הטעויות הללו! ולא היא הרי שמוש נולד בשנת 1929 בעיר היא ארם-צובא שב

אמנון שמוש

.

25
תמונות מבית הספר העממי
אמנון שמוש
הוא רוצה להיות אחד מהם, בכל מאודו, השאיפה שלו היא להיות "ארצישראלי", צבר
אמנון שמוש
אחר-כך כתבתי וכתבתי כאילו אחז אותי בולמוס